Als schoolleider ontwikkelt u zich voortdurend. U kunt kiezen voor formeel leren door deel te nemen aan een gecertificeerde opleiding. Een andere manier waarop u zich ontwikkelt is via informeel leren. U hebt bijvoorbeeld een boek gelezen dat u nieuwe inzichten heeft gegeven of hebt geleerd van het oplossen van een vraagstuk tijdens uw werk. Informeel leren omvat dus alle vormen van leren waarbij er geen sprake is van vooraf gecertificeerd opleidingsaanbod.
Informele leeropbrengsten kunt u achteraf laten waarderen door een Professioneel Beoordelaar om deze te laten meetellen voor uw herregistratie in het Schoolleidersregister. De B&T academie heeft een waarderingstraject ingericht dat door het Schoolleidersregister is gecertificeerd.
Vanaf 17 november 2020 voert het Schoolleidersregister PO een aantal wijzigingen door passend bij de nieuwe beroepsstandaard. Schoolleiders die nu al in een waarderingstraject van B&T zitten, kunnen dat volgens de oorspronkelijke ordening van de professionaliseringsthema’s nog afronden tot 1 februari 2021. In samenwerking met het Schoolleidersregister verstrekt de B&T academie in deze overgangsfase een certificaat dat voldoet aan de nieuwe eisen.
Dit zijn de wijzigingen op een rij:
In dit artikel leest u de belangrijkste wijzigingen die momenteel worden doorgevoerd.
Het aantonen van de substantiële ontwikkeling die u binnen de verschillende professionaliseringsthema’s hebt doorgemaakt, organiseert u zelf in negen stappen De B&T academie waardeert vervolgens uw informeel leren zodat u deze leeropbrengsten kunt gebruiken voor herregistratie bij het Schoolleidersregister.
Het vertalen van wat een schoolleider precies heeft geleerd naar één van de professionaliseringsthema’s kan soms lastig zijn. B&T biedt daarom ook een traject met begeleiding aan. De begeleider helpt u om persoonlijke leermomenten te vertalen naar concrete resultaten binnen het professionaliseringsthema en vraagt ook naar de juiste bewijzen. Hij helpt de schoolleider om aantoonbaar te maken wat hij heeft geleerd binnen welk professionaliseringsthema en hoe dat proces is verlopen: welke doelstellingen heeft de schoolleider zichzelf gesteld, hoe heeft hij daaraan gewerkt, in welke context heeft het vorm gekregen en wat was het resultaat.
B&T biedt ook een instrument aan dat de schoolleider helpt bij zelfreflectie tijdens het traject, dit is de Talenten Motivatie Analyse (TMA). De TMA is een persoonlijkheidsmeting. Natuurlijke drijfveren en talenten worden in kaart gebracht, dit geeft inzicht in uw persoonlijke profiel als leidinggevende: welk natuurlijk gedrag en daarmee talent ligt dichtbij me en waarvoor heb ik juist aangeleerd gedrag in te zetten? Wat betekent dit voor mijn interacties met anderen met andere profielen? Hoe kan ik hier bewuster mee omgaan?
Het instrument ondersteunt u bij het beantwoorden van de vraag op welke wijze u zich heeft ontwikkeld in zichtbaar gedrag en maakt inzichtelijk wat vervolgstappen kunnen zijn. Het is een hulpmiddel bij het concreet benoemen van uw gedragsveranderingen. Reflectie is immers een groot onderdeel van het zichtbaar maken van wat u heeft geleerd. Lees hier meer over de Talenten Motivatie Analyse.
Een waarderingstraject met intake kost € 995,-. Een waarderingstraject met intake én begeleiding bedraagt € 1.200,-. Optioneel kunt u kiezen voor de inzet van de Talenten Motivatie Analyse (TMA, € 870,-). Deze bedragen zijn exclusief btw.
Aanmelden voor het waarderingstraject van de B&T academie kan via deze pagina. Daar vindt u tevens meer informatie. Hebt u nog vragen? Neem dan contact op met Pauline Zwaal-Arora.
senior adviseur en directeur B&T werving & selectie