In een fusieproces reizen beelden, aannames en oordelen met ons mee. Door deze expliciet te maken ontstaat ruimte voor dialoog en wederzijds begrip. Dat kan op de volgende manier.
1. Maak aannames bespreekbaar
Nodig beide teams uit om individueel of in tweetallen alle aannames en oordelen over de ander op te schrijven. Precies zoals ze klinken bij het koffiezetapparaat. Dat voelt ongemakkelijk en tegelijk brengt dat helderheid in de beelden die over en weer leven.
2. Werk met ‘de poster van de ander’
Laat ieder team opschrijven welke aannames zij denken dat de andere partij over hén heeft. Bijvoorbeeld langs vragen als:
Plak deze aannames op een poster van de andere organisatie.
3. Lees en bevraag elkaar
Beide teams lezen hun eigen poster vol aannames. Nodig hen vervolgens uit om vragen te stellen ter verheldering. Niet om te overtuigen, maar om te begrijpen.
4. Verdiep via observatie
Overweeg om teamleden bij elkaar in de les of praktijk te laten kijken, met een gespreks- en kijkwijzer. Wat zie je? Welke visie wordt zichtbaar in het handelen? Wat maakt dat je dit zo ziet? Zo wordt ieders perspectief één van de perspectieven en niet hét perspectief.
Het expliciteren van aannames zorgt vaak eerst voor spanning en daarna voor ontspanning. Je weet beter wie je in de ogen kijkt en langs welke veronderstellingen wordt gekeken.
Heb je behoefte aan begeleiding bij het bespreekbaar maken van onderliggende beelden en aannames? Neem dan contact op met een van onze adviseurs. Zij ondersteunen graag bij het creëren van een open en veilige dialoog in fusietrajecten.
Deze werkvorm is verbonden aan het B&T-artikel Vormgeven. Mobiliseren: De menselijke kant van de scholenfusie, onderdeel van de artikelreeks over fusies in het onderwijs.
Scholenfusies kunnen een waardevol en tegelijkertijd complex proces zijn. Ze vragen om een heldere visie, een doordachte aanpak en aandacht voor de menselijke maat. Vanuit onze ruime ervaring deelt B&T haar kennis in een reeks artikelen die de verschillende fases van een scholenfusie bespreken. Je kunt onze visie op scholenfusies en de artikelen hier downloaden