Hoe realiseer je strategie?
B&T begeleidt veel scholen bij het ontwikkelen van hun nieuwe school- of koersplan. Maar: hoe zorg je ervoor dat jullie school- of koersplan niet in een la verdwijnt, maar daadwerkelijk leidt tot ontwikkeling en verandering in jullie organisatie? Hoe geef je samen handen en voeten aan de nieuwe richting die je wilt inslaan? Wat vraagt dit van het leiderschap en gedrag in jouw team? En hoe zorg je ervoor dat jullie ambities worden gerealiseerd?
Als je de ambities uit het school- of koersplan hebt geformuleerd, wil je deze ook naar de praktijk brengen. Hiervoor is het handig om een structuur in te richten die past bij je ambities. Deze structuur zorgt ervoor dat:
- Je de energie uit het schoolplantraject vast kan houden.
- Je als team met elkaar concrete doelen kunt halen.
- Vooruitgang zichtbaar wordt.
Het is belangrijk om hier aandacht aan te besteden aan de voorkant. Als je bij de start van je school- of koersplanproces al nadenkt over implementatie, ben je bij het maken van je strategie al bezig met nadenken over de uitvoering. Je kunt bijvoorbeeld bij de contextanalyse al aandacht besteden aan wat er mogelijk is in de uitvoering en zo haalbare ambities stellen.
Om de strategie van het papier te krijgen moet je nadenken over welke processen je gaat organiseren die uiteindelijk ondersteunend zijn aan het realiseren van de ambities en doelen. Denk hierbij ook na over wie en wat je daarvoor nodig hebt en bepaal een manier van werken: richt processen in en bepaal rollen en verantwoordelijkheden.
Strategiekatalysator
De strategiekatalysator is een model om je te helpen een structuur in te richten voor de implementatie van jullie nieuwe strategie. De kracht van de Strategie Katalysator is dat strategie, organisatieontwikkeling, teamontwikkeling en sturing gezien worden als samenhangende bouwstenen voor duurzame ontwikkeling.
De katalysator bestaat uit vier fases die continu doorlopen kunnen worden.
- Verhaal en strategie.
In deze fase wordt richting gegeven aan de ontwikkeling van de organisatie. Ambities, doelen en keuzes worden scherper gemaakt en vertaald naar een ontwikkelagenda met een concrete roadmap. Deze ontwikkelagenda maakt zichtbaar hoe de ambities vertaald worden naar verschillende projecten en trajecten. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar wat er bereikt moet worden, maar ook naar hoe succes zichtbaar en merkbaar wordt. - Verankeren en inrichten.
In deze fase staan de inrichting van de organisatie, rolverdeling, verantwoordelijkheden, besluitvorming en werkwijzen centraal. Ook wordt gekeken naar de tijd, ruimte en middelen die nodig zijn om de ambities waar te maken. - Versterken en verrijken.
Verandering vraagt iets van mensen. Daarom richt deze fase zich op de ontwikkeling van talenten, competenties en teams. Centraal staat de vraag welk gedrag, welke kennis en welke vaardigheden nodig zijn om de ambities te realiseren en hoe deze verder kunnen worden versterkt. - Voortgang en (voort)sturing.
In de laatste fase richt je de manier van monitoren in en pas je de inrichting aan op hernieuwde inzichten.
Onze begeleiding
Bij de verschillende fases van de strategiekatalysator kunnen we jouw school of bestuur begeleiden. Dit kan bijvoorbeeld als begeleider van het proces, adviseur op de inhoud of door teamcoaching.
Van papier naar praktijk
Je ambities staan er. Nu de structuur eromheen. Onze adviseurs helpen je bepalen welke fase van de katalysator bij jullie de meeste aandacht vraagt, en pakken de rol die daarbij past. Stel je vraag aan een van hen.
Vragen?
