In tijden van verandering lopen invloed en onzekerheid gemakkelijk door elkaar. Door dit expliciet te maken ontstaat handelingsruimte.
1. Introduceer de cirkel van invloed en de cirkel van onzekerheid
Teken twee cirkels. In de binnenste cirkel staat: invloed. In de buitenste: onzekerheid.
2. Laat teamleden individueel reflecteren
Vraag medewerkers om onderwerpen die hen bezighouden op post-its te schrijven.
3. Orden samen
Plak de onderwerpen in de juiste cirkel.
- Cirkel van invloed: zaken waar je zelf actie op kunt ondernemen, zoals het gesprek aangaan, zelf initiatief nemen, ruimte maken voor dialoog.
- Cirkel van onzekerheid: vragen over eigen functie en rol, werkzekerheid, nieuwe teamindeling of de manier van lesgeven.
4. Bespreek handelingsruimte
Bespreek met elkaar:
- Wat kunnen we vandaag al doen?
- Hoe kunnen we elkaar ondersteunen binnen onze invloedssfeer?
- Wat vraagt acceptatie of tijd?
Dit gesprek vergroot eigenaarschap en vermindert verlammende onzekerheid.
Heb je behoefte aan begeleiding bij het versterken van eigenaarschap en regie in jouw team? Neem gerust contact op met een van onze adviseurs.
Deze werkvorm is verbonden aan het B&T-artikel Vormgeven. Mobiliseren: De menselijke kant van de scholenfusie, onderdeel van de artikelreeks over fusies in het onderwijs.
Scholenfusies kunnen een waardevol en tegelijkertijd complex proces zijn. Ze vragen om een heldere visie, een doordachte aanpak en aandacht voor de menselijke maat. Vanuit onze ruime ervaring deelt B&T haar kennis in een reeks artikelen die de verschillende fases van een scholenfusie bespreken. Je kunt onze visie op scholenfusies en de artikelen hier downloaden
