Hoe integreert jouw school AI op een zinvolle en verantwoorde manier in het onderwijs? De teamcoaching van B&T is er speciaal op gericht om onderwijsteams te ondersteunen bij deze cruciale transitie.
Wij bieden:
De aanpak is gericht op:
Samen bouwen we aan onderwijs dat leerlingen voorbereidt op de wereld van morgen.
Laten we in gesprek gaan over de mogelijkheden voor jouw team.
Op veel basisscholen blijft AI stilstaan. De wil is er, maar visie, kennis, beleid en cultuur wachten op elkaar: zonder ervaring geen visie, zonder visie geen beleid, zonder beleid geen ruimte om te experimenteren. Voor elke logische stap lijkt eerst iets anders nodig. In het vakblad BSM (nr. 5/2026) beschrijven B&T adviseurs Claudia Smit en Marieke Brouwer waarom die impasse ontstaat en hoe schoolleiders die kunnen doorbreken.
AI raakt onderwijs, privacy, werkdruk en de maatschappelijke opdracht van scholen. Voor toezichthouders ligt de uitdaging in de balans tussen innovatie en risico’s. Dit artikel verkent welke vragen raden moeten stellen aan bestuurders, zonder zelf op de stoel van het bestuur te gaan zitten.