Organisatieadvies
De Inspectie van het Onderwijs schetst in De Staat van het Onderwijs 2026 een helder beeld. In 2026 zien we geen duidelijke trendbreuk; structurele verbeteringen blijven echter beperkt en verlopen traag. Vooral de kwaliteit van het voortgezet onderwijs en mbo staat onder druk. Tegelijkertijd wordt duidelijk waar de belangrijkste aanknopingspunten liggen voor duurzame versterking.
Hoe organiseer je kwaliteitsbeleid op bestuursniveau zonder extra belasting voor scholen? In dit artikel laten we zien waarom bestuursbureaus een steeds belangrijkere rol spelen in samenhang, sturing en duurzame onderwijskwaliteit.
Hoe organiseer je kwaliteitsbeleid op bestuursniveau zonder extra belasting voor scholen? In dit artikel laten we zien waarom bestuursbureaus een steeds belangrijkere rol spelen in samenhang, sturing en duurzame onderwijskwaliteit.
Onderwijskwaliteit is geen set vinkjes en ook geen eindstation. Het is een doorlopend, cyclisch proces waarin scholen steeds opnieuw kijken: wat zien we, wat betekent dit, wat doen we anders en wat merken leerlingen daarvan? In de nieuwste publicatie Kwaliteit in beweging van B&T adviseur Caroline Draijer, wordt dat scherp neergezet: kwaliteitsontwikkeling vraagt ritme én ruimte om te analyseren, te reflecteren en bij te sturen. Niet alleen op papier, maar juist in de praktijk.
Op 16 maart verscheen ‘Kwaliteit in beweging – Samen betekenisvolle kwaliteit creëren in een veranderend onderwijslandschap’. Caroline Offerhaus en Mark Ackermans stonden aan de wieg van dit nieuwe boek. ‘Werken aan onderwijskwaliteit vereist een cyclische aanpak en continu onderhoud.’
Op vrijdag 20 maart vindt het AVS-Congres plaats in het NBC in Nieuwegein. Hét congres voor schoolleiders in het primair onderwijs staat dit jaar in het teken van Grensverleggen. Juist in een tijd waarin scholen voor complexe opgaven staan, vraagt goed leiderschap om heldere keuzes, moed en visie. Op het AVS-congres biedt B&T volop inspiratie, nieuwe inzichten en concrete handvatten om met grensverleggende ideeën naar huis te gaan. We ontmoeten je graag op onze stand!
In de wereld van onderwijskwaliteitsevaluatie worden de termen ‘audit’ en ‘visitatie’ vaak door elkaar gebruikt. Maar betekenen ze werkelijk hetzelfde? Of zijn er cruciale verschillen die elke onderwijsprofessional zou moeten kennen?
De podcasts van Leren verbeteren gaan allemaal over onderwijskwaliteit in het voortgezet onderwijs. De nieuwste aflevering is getiteld: ‘De school als matrixorganisatie’.
In drie jaar tijd groeide het Islamitisch College in de regio Schiedam van twee naar zes basisscholen. Het bestuur is ook verantwoordelijk voor meerdere kinderopvanglocaties. En in 2027 komt er een middelbare school bij. Bestuurder Hasan Göğüs klopte bij B&T aan voor advies over een nieuwe organisatiestructuur. Hij wilde ondersteuning bij de doorontwikkeling van het bestuursbureau, inclusief nieuwe functieprofielen, en advies over een passende en toekomstbestendige inrichting van de totale governance.
Onderwijsregio’s zijn in het leven geroepen om de structurele personeelstekorten in het onderwijs aan te pakken. Hoe zorg je ervoor dat de samenwerking voor alle partners van waarde is?