Organisatieadvies
Naast hun dertien basisscholen besloot het bestuur van Stichting Christelijk Onderwijs Twenterand e.o. (SCOT) ook zichzelf aan een externe audit te onderwerpen. Een ‘best wel spannend’ traject, met een mooie uitkomst. ‘We kunnen de opbrengsten echt gebruiken om het bestuur en de scholen beter te maken.’
Stafdiensten worden vaak bureaucratisch en duur gevonden. En wat is eigenlijk hun bijdrage aan het primaire proces? Lees in onze vernieuwde whitepaper ‘Overhead doelgerichter organiseren’ hoe je ondersteunende diensten optimaal kunt inzetten voor goed onderwijs.
Jelle Mulder nam het afgelopen schooljaar deel aan het netwerk Strategisch bestuurssecretarissen van B&T. ‘Je ontdekt welke interventies je kunt plegen om het effect van je werk te vergroten.’
Joost Janssen, senior adviseur en directeur B&T organisatieadvies, schreef voor het tijdschrift BSM het artikel ‘De schoolleider: verantwoordelijkheid op niveau’. Het artikel verschijnt komend najaar. We geven alvast een voorproefje van het artikel.
B&T organisatieadvies, B&T werving & selectie en B&T interim-management mogen tot en met 2026 opnieuw het predicaat ‘Cedeo erkend’ voeren. Uit de onlangs verschenen rapportages van klanttevredenheidsonderzoeker Cedeo blijkt dat opdrachtgevers zeer te spreken zijn over de dienstverlening van B&T.
In november 2024 start een nieuwe, verdiepende leergang Kwaliteit en ambitie in het VO. Het is een vervolg op onze succesvolle basisleergang Kwaliteitszorg in het VO.
De functie van leidinggevende bestuursbureau is in opkomst. Het is een dynamische functie, op een van de lastigste plekken in de organisatie. B&T start een nieuw netwerk dat leidinggevenden op deze positie meer grip geeft bij het uitoefenen van hun functie.
Een besturingsfilosofie beschrijft hoe je als bestuurder wilt besturen. Maar hoe bepaal je zo’n filosofie? En hoe vertaal je die naar bijpassend gedrag van alle betrokkenen?
Veel besturen in het primair en voortgezet onderwijs hebben niet de juiste instrumenten in huis om hun opdracht goed te kunnen uitvoeren. Ook voldoet de kwaliteit van de instrumenten voor bestuur en toezicht in veel gevallen niet (meer) en is er onvoldoende samenhang.
Als bestuurder krijg je soms te maken met een lastig probleem binnen je organisatie. Dat kunnen veel personeelswisselingen op een school zijn, of een gebrek aan vertrouwen tussen een schoolleider en het team. Als het moeilijk is om grip op de situatie te krijgen, kan een ‘belevingsonderzoek’ uitkomst bieden.