Organisatieadvies
Het Tevredenheidsonderzoek in 1 dag is een snelle en laagdrempelige manier om in beeld te brengen hoe ouders, leerlingen, medewerkers en management de school ervaren. Stichting OPSPOOR koos voor deze vernieuwende aanpak van B&T. “Ik zie ernaar uit het de volgende keer weer zo te doen.”
Hoe geven intern toezichthouders op een goede manier invulling aan het bewust, proportioneel en situationeel handelen in hun toezicht op de kwaliteit van het bestuurlijk optreden? En wat betekent dit voor de rol van leiders in onderwijsorganisaties?
B&T heeft in opdracht van de PO-Raad een strategisch HRM-scan ontwikkeld. Met deze digitale onderzoekstool krijgen bestuurders en HRM-professionals in het primair onderwijs snel zicht op de staat van het strategisch HRM binnen hun organisatie.
Wilt u weten hoe het staat met de kwaliteit en toekomstbestendigheid van uw ondersteunende diensten? Zodat u deze diensten optimaal kunt laten bijdragen aan het primaire doel van uw onderwijsorganisatie. De nieuw ontwikkelde QuickScan overhead van B&T biedt uitkomst.
Het primair en voortgezet onderwijs krijgen te maken met een vereenvoudiging van de bekostiging. In een explainer zetten we op een rij wat de belangrijkste principes, effecten en de daaruit volgende opgaven zijn.
In deze nieuwe whitepaper maken we duidelijk wat een analyse van de inrichting, werking en impact van de topstructuur van onderwijsorganisaties vraagt. En hoe je een (her)ontwerp aanpakt.
Vanwege een toenemend aantal opdrachten verwelkomen wij vier nieuwe adviseurs: Jelle Rauwerdink, Fadoua Achgaph, Zaza de Ridder en Asri Prasadani.
Samenwerking is een uiterst actueel onderwerp in het onderwijs. Wat de aanleiding ook is, het staat hoog op de agenda van onderwijsbestuurders. B&T begeleidt veel samenwerkingstrajecten en ontwikkelde op basis daarvan een praktisch model.
Samen met B&T doet Jantje Beton een onderzoek naar spelend leren. Wat is het precies en in hoeverre is het al onderdeel van het Nederlandse onderwijs? Doet u mee?
De afronding van het schooljaar is traditioneel een drukke periode, helemaal na de coronahectiek. Dit jaar vraagt ook het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) veel tijd. Wij merken dat scholen veel vragen hebben over het NPO.