Governance

10 van de 20 berichten

Proportioneel handelen door de intern toezichthouder

 door  Jos van Elderen, Joost Janssen

Hoe geven intern toezichthouders op een goede manier invulling aan het bewust, proportioneel en situationeel handelen in hun toezicht op de kwaliteit van het bestuurlijk optreden? En wat betekent dit voor de rol van leiders in onderwijsorganisaties?

Ook raden van toezicht gaan weer ‘open’

 door  Jos van Elderen

Sinds de lockdown in maart 2020 waren de scholen lange tijd grotendeels gesloten en de raden van toezicht ‘gingen online’. Nu ook voor toezichthouders de situatie weer normaliseert, nemen we u mee in de belangrijkste ontwikkelingen van de afgelopen tijd.

Ziet u door de bomen van codes het bos van good governance nog?

 door  Jos van Elderen, Joost Janssen

In het onderwijs bestaan verschillende governancecodes. En die worden ook nog eens geregeld aangepast. Ziet u door de bomen het bos nog? Adviseurs Jos van Elderen en Joost Janssen scheppen overzicht.

Boek ‘De zachte kant van governance’

 door  Mark Wassenaar

Zojuist verschenen: de geheel herziene druk van het boek ‘De zachte kant van governance’. Met tien principes voor waarachtig goed bestuur in het onderwijs.

De RvT-reflector voor zelfevaluaties raden van toezicht

 door  Jos van Elderen, Joost Janssen, Hilde Plantinga

Tijdens een zelfevaluatie van de raad van toezicht moeten er veel vragen beantwoord worden. De RvT-reflector van B&T helpt daarbij.

Vrijblijvend of onverbrekelijk? Over samenwerkingsvormen in het onderwijs

 door  Jos van Elderen

Deze whitepaper is bedoeld voor bestuurders, toezichthouders, schoolleiders en leden van medezeggenschapsraden die in de uitoefening van hun rol met keuzes rond samenwerkingsvormen te maken krijgen.

Autonoom ben je niet alleen

 door  Joost Janssen, Giel van der Heijden

‘Wij willen onze autonomie behouden’, dat is een veel gehoorde opmerking van bestuurders en/of schoolleiders. Maar wat wordt precies met autonomie bedoeld? Gaat het over de eigen organisatiecultuur? Of over de vrijheid om als bestuur of school zelf beslissingen te kunnen nemen?

Wetsvoorstel bestuur en toezicht rechtspersonen

Het Wetsvoorstel bestuur en toezicht rechtspersonen (WBTR) heeft diverse gevolgen voor schoolbesturen. Wij hebben ze precies voor u in kaart gebracht.

Vernieuwd: whitepaper Intern toezicht op de onderwijskwaliteit in het primair onderwijs

Hoe kan een raad van toezicht succesvol toezicht houden op de onderwijskwaliteit in het primair onderwijs? En welke interventies heeft een interne toezichthouder als de kwaliteit tekortschiet? In de vernieuwde whitepaper leest u de antwoorden.

Belang van toezicht houden, juist in coronatijd

 door  Jos van Elderen, Joost Janssen

Wat betekenen de nieuwe omstandigheden van de coronacrisis voor toezichthouders in het onderwijs? Wat zijn de rollen van de toezichthouder en de bestuurder? Is er ruimte om te klankborden? Is er voldoende oog voor de huidige positie van de bestuurder? Hoe is het overleg nu ingericht?