Na twee eerdere, korte publicaties hebben B&T-adviseurs Pieter Duits en Joost Janssen een whitepaper geschreven over de begrippen ‘bewust besturen’ en ‘besturingsfilosofie’. Mede op basis van interviews met negen onderwijsbestuurders uit hun netwerk komen ze daarin tot een nadere definitie van deze begrippen.
Waaruit bestaat een goede besturingsfilosofie? En wat is ervoor nodig om hiertoe te komen? Deze (en andere) vragen stelden B&T-adviseurs Joost Janssen en Pieter Duits aan tien onderwijsbestuurders uit hun netwerk. Mede aan de hand hiervan schreven ze een publicatie met ingrediënten voor een betekenisvolle besturingsfilosofie.
Bent u bestuurssecretaris en op zoek naar aanscherping van uw eigen positionering? Vraagt u zich af hoe u collega’s beter hun verantwoordelijkheden kunt laten nemen? Wilt u meer grip op uw functie en zoekt u theoretische en praktische verdieping? Meld u dan aan voor het nieuwe Netwerk strategisch bestuurssecretarissen funderend onderwijs.
Eind december 2021 publiceerden wij twee nieuwe whitepapers over intern toezicht op de onderwijskwaliteit. Verschillende lezers gaven ons waardevolle feedback, op basis waarvan wij de publicaties hebben aangescherpt. Deze herziene versies zijn nu te downloaden.
Het besturen van onderwijsorganisaties is de afgelopen jaren nogal veranderd. Dit komt vooral doordat de rol van bestuurder in zijn huidige vorm nog niet zo lang bestaat. Dit leidde bij B&T-adviseurs Pieter Duits en Joost Janssen tot de vraag of deze bestuurders-nieuwe-stijl eigenlijk ‘bewust besturen’?
In augustus 2021 is het onderzoekskader van de onderwijsinspectie flink herzien. Reden voor een grondige actualisering van onze whitepapers over intern toezicht op de onderwijskwaliteit. De nieuwe edities voor het PO en VO zijn nu gratis te downloaden.
Hoe geven intern toezichthouders op een goede manier invulling aan het bewust, proportioneel en situationeel handelen in hun toezicht op de kwaliteit van het bestuurlijk optreden? En wat betekent dit voor de rol van leiders in onderwijsorganisaties?
Sinds de lockdown in maart 2020 waren de scholen lange tijd grotendeels gesloten en de raden van toezicht ‘gingen online’. Nu ook voor toezichthouders de situatie weer normaliseert, nemen we u mee in de belangrijkste ontwikkelingen van de afgelopen tijd.
In het onderwijs bestaan verschillende governancecodes. En die worden ook nog eens geregeld aangepast. Ziet u door de bomen het bos nog? Adviseurs Jos van Elderen en Joost Janssen scheppen overzicht.
Zojuist verschenen: de geheel herziene druk van het boek ‘De zachte kant van governance’. Met tien principes voor waarachtig goed bestuur in het onderwijs.