De functie van leidinggevende bestuursbureau is in opkomst door schaalvergroting van besturen. Het is een dynamische functie, die altijd in ontwikkeling is, op een van de lastigste plekken in de organisatie. Vraag jij je af hoe je onderwijs en bedrijfsvoering beter aan elkaar verbindt? Wil je meer grip op je eigen functie? En handvatten om het totale systeem van jouw onderwijsorganisatie in balans te brengen en te houden? Dit Scholingsnetwerk voor ervaren leidinggevenden bestuursbureau biedt inspirerende uitwisseling van kennis en ervaring met vakgenoten.
In dit Scholingsnetwerk staat de eigen praktijk van de deelnemers centraal. Er worden vier Scholingsnetwerkbijeenkomsten gehouden per schooljaar. Iedere bijeenkomst staat een casus van twee deelnemers centraal. We maken met de deelnemers de inhoud en vorm van het Scholingsnetwerk definitief. Beginpunt hiervoor is de informatie uit de individuele intakegesprekken en uit een gezamenlijke kick-offbijeenkomst. Daarna volgen er gedurende het schooljaar nog drie scholingsbijeenkomsten van ongeveer 5 uur, gecombineerd met een maaltijd. Na het eerste jaar bekijken we samen of het nuttig en gewenst is om het Scholingsnetwerk voort te zetten – en in welke vorm en met welke frequentie.
Intake
Voorafgaand aan de Scholingsnetwerkbijeenkomsten voeren de opleiders met iedere (potentiële) deelnemer een kort digitaal intakegesprek, om zicht te krijgen op de concrete ontwikkelvraag, voorkennis/ervaring en context van de organisatie. Op basis van de intake nemen we in onderling overleg een definitief besluit over jouw deelname.
Scholingsnetwerkbijeenkomsten
De vier Scholingsnetwerkbijeenkomsten worden afwisselend ingericht qua inhoud, opzet en (werk)vorm. Mogelijke onderdelen zijn: kennisoverdracht, persoonlijk leiderschap, begeleide intervisie, dilemmagerichte theoretische verdieping en uiteraard ruime gelegenheid om praktijkervaringen te delen en hierop collegiale reflectie te vragen. We geven deelnemers ter voorbereiding informatie. Achteraf reiken we reflectievragen en/of een verwerkingsopdracht aan, waarover tussentijds onderlinge uitwisseling plaatsvindt.
De opleiders van B&T zijn primair verantwoordelijk voor de voorbereiding van de bijeenkomsten, waar mogelijk en gewenst in samenwerking met een of enkele deelnemers.
Wat levert het op?
Dit Scholingsnetwerk draagt bij aan het versterken van jouw professionaliteit en ervaren regie op je functie. Je bent na deelname beter toegerust om je complexe en veeleisende taak te vervullen en bent van nog grotere toegevoegde waarde voor jouw organisatie. Het Scholingsnetwerk is nadrukkelijk gericht op een balans tussen geven en nemen.
Het Scholingsnetwerk levert samengevat het volgende op:
- meer begrip van de samenstellende delen die een systeem in balans brengen en houden en de toepassing op de eigen context hiervan;
- een verrijking van analyse- en interventiemethoden om zicht te krijgen op (onderdelen van) het systeem en hierop in te grijpen;
- meer rolbewust acteren, vanuit een actief signalerend en strategisch opererende houding, met onderscheid naar lijn- en stafverantwoordelijkheden;
- beter zicht op gedeelde opvattingen over de inhoud en rol van een leidinggevende van het bestuursbureau, in relatie tot bestuur en schoolleiding;
- meer zicht op de overwegingen tot inrichting van jouw bedrijfsvoeringsorganisatie;
- groter bewustzijn van eigen kwaliteiten en valkuilen bij het opereren op snijvlakken in de organisatie;
- meer regie op de toekomstige inrichting en/of praktische vormgeving van de eigen functie.
Tot slot hopen we dat het Scholingsnetwerk je een blijvende kring collega’s oplevert om mee te spiegelen, best practices mee te delen en om raad en daad te vragen. Dit laatste betekent dat de kwaliteit van het Scholingsnetwerk staat of valt met de betrokkenheid, bereidheid en bevlogenheid van de deelnemers.
Waarom B&T?
We hebben als adviseurs in het onderwijs ruime kennis van bedrijfsvoeringsprocessen in onderwijsorganisaties en de uitdagingen die hierbij komen kijken. Onze adviseurs werken samen met veel organisaties in het funderend onderwijs om de verbindingen in de bedrijfsvoeringsdriehoek tussen bestuur, schoolleiding en bedrijfsvoering in te richten en (beter) werkend te krijgen. We begeleiden organisaties bij (her)structurering van de bedrijfsvoering, keuzes in de inrichting van de aansturing, en de afstemming van verwachtingen in rol en houding tussen bedrijfsvoering, bestuur en schoolleiding.
Onze adviseurs zijn bovendien procesbegeleiders die beschikken over diverse soft skills op het vlak van intervisie, teamcoaching, systemisch werken en deep democracy. Zij stellen jouw ontwikkelpotentieel centraal en bieden concrete handvatten voor versterking van jouw handelen. Wij begeleiden tevens een lerend Scholingsnetwerk en intervisiegroep van strategisch bestuurssecretarissen, met vraagstukken die enige gelijkenis vertonen met die van leidinggevenden bestuursbureau.
Voor wie?
Het Scholingsnetwerk is bedoeld voor ervaren leidinggevende vanaf drie jaar werkervaring als leidinggevende van een bestuursbureau. Je geeft daarbij (inmiddels) leiding aan meer dan één domein binnen het bestuursbureau. Je hebt een spilfunctie in de driehoek met bestuur en schoolleiding en overziet verbindingen tussen verschillende ondersteunende diensten. Daarbij wordt van jou een strategische bijdrage verwacht bij het signaleren en agenderen van – en anticiperen op – nieuwe ontwikkelingen die impact hebben op de uitvoering van de bedrijfsvoering en het onderwijs. Dit betekent dat jouw functie in schaal 12 of hoger is gewaardeerd. Verder ben je werkzaam binnen een ten minste middelgrote onderwijsorganisatie en/of binnen een complexe context.