Wat kunnen Nederlandse scholen leren van internationaal onderwijs?
Het internationaal onderwijs in Nederland groeit. Zowel het aantal scholen als het leerlingenaantal stijgt al een aantal jaren. Binnen B&T leeft de vraag: kan het Nederlandse onderwijs lessen leren van het internationaal onderwijs? We vroegen het Marieke Folkers, head of International School Utrecht. “Ik denk zeker dat het Nederlandse onderwijs inspiratie bij ons kan opdoen.”
Dutch International Schools
Een jongen fietst langs allerlei groen en gebouwen, een meisje neemt lachend afscheid bij de deur en kinderen die boterhammen, wraps of sushi eten. Het zijn beelden uit het promotiefilmpje over Dutch International Schools (DIS). Tot deze organisatie behoren zestien basisscholen en dertien middelbare scholen, verspreid over heel Nederland. “Met het filmpje willen we laten […]
Elaine Rik
Zo zorg ik voor het opzetten van deze onderzoeken. In overleg met de adviseurs en de contactpersoon bij de school richt ik de vragenlijst in en regel ik de technische kant. Als het onderzoek is afgerond, dan stem ik af met de adviseurs over de resultaten. Inrichting onderzoek Er zijn een aantal vragen die standaard […]
Kwaliteitszorg heeft een geest!?
Kwaliteitszorg staat onverminderd in de aandacht in het onderwijs en is al jarenlang een dankbaar onderwerp van tal van publicaties. Waar de meeste publicaties recepten bieden voor ‘goede kwaliteitszorg’, gaat ‘Kwaliteitszorg heeft een geest!?’ niet over recepten, maar over principes.
Teamlid kerndoel Nederlands
SLO zoekt leraren en vakexperts
Teamlid kerndoel Rekenen-Wiskunde
Functieomschrijving SLO zoekt leraren en vakexperts
Vakvernieuwingscommissie Digitale geletterdheid & informatica
https://www.slo-vakvernieuwingscommissies.nl/
Vakvernieuwingscommissie Maatschappijkunde
https://www.slo-vakvernieuwingscommissies.nl/
Vakvernieuwingscommissie Mens & Maatschappij
https://www.slo-vakvernieuwingscommissies.nl/