Op dinsdag 11 maart was B&T aanwezig op de Landelijke IB/KC-dag voor intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren. Fenom, onderdeel van B&T, stond op de informatiemarkt van deze achtste editie.
Op het AVS Congres op vrijdag 21 maart verzorgt B&T de masterclass ‘Elk kind een held’. We zijn ook te vinden op de informatiemarkt. En op donderdag 27 maart staan we op het VO-congres van de VO-raad. Kom langs!
Hybride, gepersonaliseerd en digitaal onderwijs zijn actuele onderwerpen. Voldoende reden voor een whitepaper. Daarin gaan we in op de rol van bestuurlijke sturing, digitale geletterdheid, digitale didactiek en de organisatie van het primaire proces.
Leren en ontwikkelen binnen duidelijke kaders. Dat is in de kern waar de door Fenom en B&T ontwikkelde benadering ‘Sprint naar succes’ over gaat. De Franciscus Xaveriusschool in Haarlem ging ermee aan de slag. Met succes. ‘De kwaliteit van ons onderwijs is echt verbeterd.’
In opdracht van de Sectorraad GO heeft B&T een ondersteuningsaanbod ontwikkeld om het gespecialiseerd onderwijs te helpen de bestuurlijke kwaliteitszorg naar een hoger plan te brengen. Want uit onderzoek is gebleken dat verbetering nodig en mogelijk is.
Het tekort aan schoolleiders in het primair onderwijs is groot en loopt nog steeds op. Dat komt deels doordat er aan het beroep onaantrekkelijke kanten zitten. En dat hangt weer samen met onduidelijkheid over de verschillende verantwoordelijkheden van schoolleiders, aldus B&T-adviseur Joost Janssen.
Onze whitepaper over bewust besturen in het funderend onderwijs is vernieuwd. Belangrijkste toevoegingen: een model met besluitvormingsmethoden en een nadere uitwerking van de verantwoordelijkheden van de schoolleider. Daarmee biedt de whitepaper nog meer handvatten om tot een betekenisvolle besturingsfilosofie te komen.
Naast hun dertien basisscholen besloot het bestuur van Stichting Christelijk Onderwijs Twenterand e.o. (SCOT) ook zichzelf aan een externe audit te onderwerpen. Een ‘best wel spannend’ traject, met een mooie uitkomst. ‘We kunnen de opbrengsten echt gebruiken om het bestuur en de scholen beter te maken.’
Stafdiensten worden vaak bureaucratisch en duur gevonden. En wat is eigenlijk hun bijdrage aan het primaire proces? Lees in onze vernieuwde whitepaper ‘Overhead doelgerichter organiseren’ hoe je ondersteunende diensten optimaal kunt inzetten voor goed onderwijs.