Scholenfusies: waardevol, maar ook complex
Artikelenreeks en model van B&T biedt houvast
Scholenfusies kunnen waardevol zijn, maar ook complex. Ze vragen om een heldere visie, een doordachte aanpak en aandacht voor de menselijke maat. B&T begeleidt regelmatig scholen bij fusies. In een vijfdelige reeks artikelen delen we onze visie en een gemakkelijk bruikbaar model.
Florence Luger, adviseur bij B&T, schreef het eerste artikel in de reeks, getiteld ‘Het vliegwiel achter een succesvolle scholenfusie’. Daarin introduceert ze de visie van B&T op scholenfusies en het model dat zij en haar collega’s gebruiken bij hun begeleiding.
Drie fasen
De fasen van het model zijn: Exploreren, Koers zetten/Mobiliseren en Realiseren. “Die drie fasen zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden, en soms iteratief”, vertelt Florence. “Door zicht op de technische kwaliteit die is vormgegeven in de fase van ‘Koers zetten’, kunnen mogelijke belemmeringen al aan de voorkant – in de fase van ‘Exploreren’ – worden verzacht, of zelfs worden weggenomen. En als je weet wat er in de fase van ‘Realiseren’ op je afkomt, dan weet je nóg beter wat je in de voorliggende fases moet afspreken en regelen.”
Reeks
In de volgende artikelen werken Florence en haar collega’s steeds een fase van scholenfusie nader uit. De artikelenreeks wordt geschreven door verschillende adviseurs van B&T. “Daar hebben we bewust voor gekozen. We hebben allemaal onze eigen specialismen, naast onze kennis en expertise op het gebied van bestuurlijke fusies. Elk artikel is bovendien een combinatie van theorie en praktijk.”
In het hart
Een van de vijf artikelen gaat niet over één van de fasen, maar besteedt in plaats daarvan aandacht aan de menselijke maat binnen een fusietraject. Want de acceptatie van een fusietraject begint bij de mensen die er direct bij betrokken zijn. Florence: “Sterker nog: het liefst wil je natuurlijk dat medewerkers de fusie niet alleen accepteren, maar dat ze ook echt enthousiast worden om er iets van te maken met elkaar. Je wilt dat wat je op papier hebt gezet en bedacht hebt, ook gaat kloppen in de harten van alle betrokkenen. Maar hoe doe je dat? We geven inzicht in de principes van verandertrajecten, maar ook voorbeelden van werkvormen die je kunt gebruiken. Na het lezen van dit artikel kun je struikelblokken en beperkingen herkennen die vaak voorkomen bij het samenbrengen van medewerkers van verschillende teams.”
Meer weten?
Download het artikel ‘Het vliegwiel achter een succesvolle scholenfusie’.