SLO zoekt een Vakexpert Wiskunde voortgezet onderwijs (24-32 uur).
Hoe ziet kansengelijkheid eruit vanuit het perspectief van de jongeren zelf? B&T nodigde vier leden van jongerenorganisatie Triple ThreaT uit. We bekeken hun documentaire ‘Hen die hun waren’ en gingen, samen met een aantal relaties, het gesprek met ze aan.
Ons boek over interim-management in het onderwijs is vernieuwd. Er is een hoofdstuk aan toegevoegd over zorg- en kwaliteitsbeleid, een van de specialismes van Fenom, onderdeel van B&T. Zij bieden de mogelijkheid om tijdelijke IB’ers, zorg- en kwaliteitscoördinatoren en orthopedagogen in te schakelen.
AI is voor het onderwijs een onontkoombare katalysator van verandering. Wil je zicht en grip krijgen op de impact en mogelijkheden van AI voor jouw school? Voel je de behoefte om vanuit een heldere visie met AI aan de slag te gaan? De nieuwe Werkplaats AI voor het VO is de ideale mogelijkheid om die uitdagingen aan te gaan.
Naast hun dertien basisscholen besloot het bestuur van Stichting Christelijk Onderwijs Twenterand e.o. (SCOT) ook zichzelf aan een externe audit te onderwerpen. Een ‘best wel spannend’ traject, met een mooie uitkomst. ‘We kunnen de opbrengsten echt gebruiken om het bestuur en de scholen beter te maken.’
Tussen de directie en de personeelsgeleding van de medezeggenschapsraad (PMR) op het Olympus College in Arnhem was sprake van irritatie en onbegrip. De directie besloot met behulp van een development center van B&T naar haar eigen gedrag te kijken. Daarbij mocht de PMR meekijken.
Stafdiensten worden vaak bureaucratisch en duur gevonden. En wat is eigenlijk hun bijdrage aan het primaire proces? Lees in onze vernieuwde whitepaper ‘Overhead doelgerichter organiseren’ hoe je ondersteunende diensten optimaal kunt inzetten voor goed onderwijs.
Aan het begin van het nieuwe schooljaar zijn de website en de nieuwsbrief van Leren verbeteren vernieuwd. Leren verbeteren is een project dat B&T uitvoert in opdracht van het ministerie van OCW.
Bij de start van het schooljaar kwamen alle medewerkers van B&T bij elkaar in Eemnes voor de jaarlijkse B&T Zomerschool. Onderwerp van studie was: wat zijn de belangrijkste maatschappelijke trends en ontwikkelingen tussen nu en 2030?
‘Het goede gesprek daadwerkelijk voeren. Dat was voor ons echt belangrijk.’ Aan het woord is Roos Bakx, Kwartiermaker Ondersteuningsbureau van CKC Drenthe. Ze refereert aan een traject voor gespreksvoering voor 45 directeuren dat B&T afgelopen schooljaar verzorgde.