‘De TMA maakt ons aantrekkelijker als werkgever’
Jony Ferket is directeur van Move, een stichting die studenten koppelt aan kinderen die minder kansen krijgen dan leeftijdsgenoten. Ze maakte het afgelopen jaar binnen haar organisatie gebruik van de Talenten Motivatie Analyse (TMA) van B&T. ‘Het is mijn droom dat we iedereen bij Move een TMA kunnen aanbieden.’
Niet het werk drukt, maar de tijd
Wie een schoolplein opwandelt, stapt in een andere tijdzone. Geen leraar die weet wanneer het vijfde uur begint. En voorbereidingstijd, normjaartaken, taakuren – daar hebben we het liever helemaal niet over. Als het echt te veel wordt lossen we het op.
Geef kinderen een bal en ze gaan samenwerken
Geef kinderen een bal en ze gaan samenwerken. Dat leren ze vanzelf. Net als lopen. Waarom is het voor ons, volwassenen, dan soms zo lastig? Evolutionair psycholoog Max Wildschut en waterpolocoach Robin van Galen lieten hun licht op deze kwestie schijnen tijdens het tweede college in de collegereeks over de psychologie van de school.
Leergang kwaliteitszorg VO: deelnemers vertellen
Het afgelopen schooljaar volgden John de Boer, beleidsadviseur bij VOvA, en Karima Hachim, medewerker kwaliteitszorg bij dezelfde organisatie, samen de Leergang kwaliteitszorg VO. Tot grote tevredenheid: “Het is echt een van de leukste leergangen die ik ooit heb gevolgd.”
Fris en eigentijds perspectief op onderwijskwaliteit
Deze week verschijnt bij B&T een nieuw boek, getiteld ‘De geest uit de fles, van bureaucratie naar bezieling’. Het biedt een fris en eigentijds perspectief op onderwijskwaliteit.
Anne Floor Vigeveno over de nieuwe werkelijkheid
Anne Floor Vigeveno, interim-manager op de Minister Calsschool in Naarden, aan het woord.
Digitaal onderwijs tijdens corona: het verzilveren van de winst
Hoe zorg je ervoor dat je kansrijke, nieuw ontwikkelde onderwijsvormen vasthoudt en niet als vanzelf weer teruggrijpt op hoe het was voor de lockdown? Blijven we zo enthousiast over de digitale tools als ze straks niet meer nodig zijn?
Tevredenheidsonderzoek in het (voortgezet) speciaal onderwijs
Scholen in het (voortgezet) speciaal onderwijs hebben dit jaar tot 1 juli 2022 de tijd om de gegevens over leerlingtevredenheid en sociale veiligheid aan te leveren bij de inspectie. Voor leerlingen in het (V)SO is er de onderzoeksmodule Qschool (V)SO+. Met als nieuw onderdeel: een vragenlijst voor VSO-Arbeid.
INNOVO meet tevredenheid samen met B&T
Bestuurder Nicole van Wolven en bestuursadviseur Leon Camp van schoolbestuur INNOVO vertellen over het tevredenheidsonderzoek dat ze al vier jaar hebben afgenomen via B&T. ‘Het geeft een mooi beeld over de volle breedte van onze scholen.’
Geen schoolleider te vinden. Of toch wel?
Steeds meer schoolbesturen hebben moeite om goede schoolleiders te vinden. Hoe komt dat en wat betekent het? En belangrijker: wat kunnen we er samen aan doen?