Passend Onderwijs

Hoe zorg je er samen voor dat leerlingen op de meest passende plek in het (voortgezet) speciaal onderwijs terecht komen? In de regio Rotterdam wordt gewerkt aan één centraal aanmeldpunt voor het (v)so.

Met de evaluatie passend onderwijs formuleerde het ministerie van OCW 25 verbetermaatregelen. Hoe gaan samenwerkingsverbanden daarmee aan het werk en wat kan B&T hierin betekenen?

Hoe stippel je als leidinggevende van een samenwerkingsverband een route uit naar steeds inclusiever onderwijs? U gaat ermee aan de slag in een zesdaagse serie ontwerpsessies van de B&T academie.

B&T hielp Erik Van de Waeter, directeur van het samenwerkingsverband VO 22.03 het afgelopen jaar bij het schrijven van een kwaliteitskader en een vernieuwd ondersteuningsplan. ‘We zijn meer dan voorheen in verbinding met elkaar.’

B&T organiseerde op 17 november, de dag ná het Kamerdebat in de Tweede Kamer, een livestream speciaal voor bestuurders van samenwerkingsverbanden.

B&T organiseert een online reflectiesessie voor directeuren en bestuurders van samenwerkingsverbanden.

Het samenwerkingsverband V(S)O Eemland bracht een publieksversie van het jaarverslag 2019 uit. Dit bestaat uit vier pagina’s met veel beeld en weinig tekst. De lezer krijgt hierdoor snel een goed beeld van de activiteiten.

Hoe kan een raad van toezicht succesvol toezicht houden op de onderwijskwaliteit in het primair onderwijs? En welke interventies heeft een interne toezichthouder als de kwaliteit tekortschiet? In de vernieuwde whitepaper leest u de antwoorden.

Ron Benjamins en Martine Fuite (adviseurs B&T) hebben een brochure gemaakt, in opdracht van het Steunpunt Passend Onderwijs. De brochure biedt een visie op kwaliteitszorg.

De B&T-praatplaat (her)ontwerp passend onderwijs helpt leraren, schoolleiders en hun bestuur het gesprek te voeren over de juiste besteding van middelen voor passend onderwijs.