Het primair en voortgezet onderwijs krijgen te maken met een vereenvoudiging van de bekostiging. In een explainer zetten we op een rij wat de belangrijkste principes, effecten en de daaruit volgende opgaven zijn.
“De docenten zijn heel kundig en ze hadden een heel afwisselend programma samengesteld.” Aan het woord is Monique Boer, deelnemer aan de Leergang audits, reviews en visitaties van de B&T academie.
In deze nieuwe whitepaper maken we duidelijk wat een analyse van de inrichting, werking en impact van de topstructuur van onderwijsorganisaties vraagt. En hoe je een (her)ontwerp aanpakt.
Vanwege een toenemend aantal opdrachten verwelkomen wij vier nieuwe adviseurs: Jelle Rauwerdink, Fadoua Achgaph, Zaza de Ridder en Asri Prasadani.
Samenwerking is een uiterst actueel onderwerp in het onderwijs. Wat de aanleiding ook is, het staat hoog op de agenda van onderwijsbestuurders. B&T begeleidt veel samenwerkingstrajecten en ontwikkelde op basis daarvan een praktisch model.
Samen met B&T doet Jantje Beton een onderzoek naar spelend leren. Wat is het precies en in hoeverre is het al onderdeel van het Nederlandse onderwijs? Doet u mee?
De afronding van het schooljaar is traditioneel een drukke periode, helemaal na de coronahectiek. Dit jaar vraagt ook het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) veel tijd. Wij merken dat scholen veel vragen hebben over het NPO.
Sinds de lockdown in maart 2020 waren de scholen lange tijd grotendeels gesloten en de raden van toezicht ‘gingen online’. Nu ook voor toezichthouders de situatie weer normaliseert, nemen we u mee in de belangrijkste ontwikkelingen van de afgelopen tijd.
Hoe kunt u ondersteunende diensten effectief inzetten ten dienste van het primaire proces, het verzorgen van onderwijs? U leest het in onze nieuwe whitepaper.
“Ik ben optimistisch dat kwaliteitszorg hierdoor een wezenlijker plek krijgt binnen onze organisatie.” Aldus Reinoud Bakema, deelnemer aan de Leergang kwaliteitszorg VO van de B&T academie.
Jij gaat als startende leider je stempel drukken op het onderwijs. Maar wat is goed leiderschap precies? Meld je aan voor De Broedplaats: dé ontmoetingsplek voor startende schoolleiders!
Hoe zorg je er samen voor dat leerlingen op de meest passende plek in het (voortgezet) speciaal onderwijs terecht komen? In de regio Rotterdam wordt gewerkt aan één centraal aanmeldpunt voor het (v)so.
De bestuurder van Stichting Yunus Emre had niet goed in beeld hoe het met de onderwijskwaliteit was gesteld. Reden om B&T te vragen de situatie eens goed in kaart te brengen door op alle scholen een audit uit te voeren. “Het heeft een hoop in gang gezet.”
Hoewel B&T jaarlijks circa 120 werving- en selectieprocedures met succes afrondt, blijkt door de krappe arbeidsmarkt ook weleens dat een klassieke manier van medewerkers werven onvoldoende oplevert. Het kan dan interessant zijn om met een andere blik naar werving te kijken.
Het huidige onderzoekskader, ingevoerd in 2017, wordt herzien. Het aangepaste kader wordt op 1 augustus 2021 van kracht. Wij zetten de belangrijkste wijzigingen alvast op een rij.
Op 1 september gaat Jelle Rauwerdink, bekend als programmamanager passend onderwijs bij het ministerie van OCW, als adviseur aan de slag bij B&T.
De B&T academie verzorgt samen met Riskchanger een serie van vier online workshops over kwaliteitsontwikkeling. Doel: de kwaliteitscultuur in het onderwijs stimuleren door meer focus op bewustwording en groei in volwassenheid. U leert processen rond onderwijskwaliteit te volgen met een kwaliteitsmonitor, zodat u deze zo nodig beter kunt inrichten. Doet u mee?
Martin de Goffau is B&T’s specialist op het gebied van informatiebeveiliging en privacy. Hij helpt verschillende scholen en besturen met het opstellen en uitvoeren van hun AVG-beleid.
Het Nationaal Programma Onderwijs (NPO), de schoolscan en het stappenplan zijn sterk gericht op de impact van de coronacrisis op de onderwijskwaliteit. De kwaliteit van dit lopende schooljaar, maar zeker ook van de komende drie tot vijf schooljaren.
In de leiderschapstrajecten van B&T wordt steeds vaker een development center aangeboden. Wat is dat precies en wat is de meerwaarde voor de deelnemers en hun organisatie? ‘Het is een cadeautje, een verrijking voor jezelf.’